Az életed elakadásának három fő szempontja 3/2

A második fő szempont az, amikor nem vagy tisztában az adottságaiddal, képességeiddel.

Hogy történhetett ez?
A gyerek, aki születéskor bekapcsolódik a családba elkezdi megfigyelni, megtapasztalni, hogy milyen közegbe született. Érzékeli az adott élethelyzetben felmerülő problémákat és hamar rájön, hogy neki hogyan kell viselkednie ahhoz, hogy túlélje a problémákat.

Születéskor a gyerek még ismeri saját magát, hiszen ő maga határozta meg, hogy hová szülessen, mikor és milyen tulajdonságokkal rendelkezzen, ezért az eddigi ismereteket félretéve képes megváltoztatni a hozzáállását az élethez.

A védekezés új viselkedésmintát teremt, aminek sokszor semmi köze nincs az igazi adottságokhoz képességekhez!

Az ember képes úgy leélni az életét, hogy annyira azonosul a védekező mechanizmusaival, hogy azt hiszi, ezek az ő valódi adottságai. Ha nem működik az élete, akkor ezt a szempontot kell megvizsgálni, amit könnyen megtehetsz a születési dátum alapján a Kronobiológia módszerével.

A születési dátum segítségével vissza lehet keresni az eredeti adottságodat, képességedet, terhelhetőségeidet. Ennek segítségével vissza lehet találni a valódi önmagadhoz, amivel újból működtetni tudod majd az életedet.

Személyes konzultáció
06-30/2386-230

Miért halt meg a kutyád?

Nemrég felkeresett egy fiatal férfi azzal, hogy nem tudja feldolgozni egyetlen kutyájának az elvesztését.

A kutya ugyanúgy rendelkezik sorsfeladattal, mint az ember, a születési dátumából ugyanúgy megtudható hogy miért választotta a kutya életet ebben az életében.

A szóban forgó kutyának mester számos sorsa volt, vagyis tanítani jött a gazdáját.
Ahhoz, hogy ezt megértsük, meg kellett nézni a gazdának a sorsát is, hogy a gazdi mit vállalt erre az életre.
A gazdáról kiderült, hogy előző életében úgy halt meg, hogy önállótlan volt, ezért ebben az életében újból annak fut neki, hogy megtanulja az önállóságot.

A fiatal felnőtt férfi az édesanyjával élt és a kutyájával, esze ágában sem volt partner kapcsolatot létesíteni és családot alapítani.

Úgy érezte hogy a kutya minden szerepet be tud tölteni a számára.

Kapcsolatot teremtettünk a kutya lelkével a gazdáján keresztül, megkérdeztük hogy miért ment tovább…

A kutya lelkének válasza: nekem kellett okosabbnak lennem. Nem tudtam tovább tanítani, nem láttam értelmét tovább maradni.

Vagyis a kutya felmérte hogy a gazda megtanult érte felelősséget vállalni, de magáért még mindig nem. Hiszen kutyának kutya a párja, embernek ember a párja.

Ennek a kutyának a halála “akkor éri meg”, ha elfogadja a kutya tanítását, és kezd vele valamit.

Ha a kutya betölthet társ szerepet, vagy gyerek szerepet, akkor az a kutyát terhelheti.
Ne felejtsük el, a szeretet nem fáj, a szeretet nem birtokol.Ha letelt az ideje, a kutya eltávozik. Ahogy az ember is.
A szeretet megengedő. Akit szeretünk, azt nem tartjuk vissza attól, hogy tovább  menjen.
tanfolyamok

Nézd meg ezt a filmet! sors tanfolyam

Nézd meg ezt a filmet!

Egy film egy speciális sors tanfolyam az életről. Segítségével kényelmesen, akár fotelból, biztonságos távolságból rá láthatsz egy problémára és akár a megoldásra is.

Legtöbb embernek legalább egyszer adódik az életében egy olyan tragédia, amit nehezen, vagy sosem tud feldolgozni. Pedig ha tudná, hogy annak a tragédiának mindig van értelme, akkor lehet, hogy egész másképp állna hozzá.

Ha az Oroszlán című filmet megnézed, megértheted, hogy minden történésnek oka van és akkor nyer értelmet minden, ha a tragikus helyzettel kezdesz valamit.

A filmben egy kisfiú elkeveredik az otthonától és az édesanyától, majd 25 év betelik, mire újra visszatalál.

Ez a helyzet ad neki lehetőséget arra, hogy kitörjön a mélyszegénységből, tanuljon és fejlődjön és akár a későbbiekben hozzá hasonló gyerekeknek nyújtson segítséget.

Ilyen, és hasonló élethelyzetekre tudsz válaszolni az Életforgatókönyv módszere segítségével, amely a dátumból meghatározza, hogy miért történt egy adott esemény.

Ez egy fajta kódfejtés, amelyet bárki megtanulhat a sors tanfolyam segítségével.

Megértheted valakinek a halálát, egy munkahely elvesztését, egy házasságnak vagy egy válásnak a szerepét az életedben, valakinek a megszületését, vagy egy baleset jelentőségét.

A tanfolyam idén egy alkalommal Budapesten lesz:
Tanfolyam tartó Odrobina Márta
2017. május 6-7 és 13-14-én.
Mind a négy  napon 9-17 óráig tart a tanfolyam.
Cím: Budapest, IX. ker. Ráday utca 29. Éden stúdió

Jelentkezni tudsz e-mailben vagy telefonon:
odrobinamarti@gmail.com
Tel.:06-30/2386-230
tanfolyamról bővebben

miért betegszik meg a tested?

A betegség, más szóval: működés kiesés. Nem működsz úgy, ahogy adottságaid, képességeid szerint lehetne.
beteg

Ezek szerint azt is tudnod kellene magadról, hogy milyenek az adottságaid, képességeid, egyszóval milyen terhelhetőségi mutatóid vannak
Ehhez viszonyul az egészség-betegség fogalma.

Könnyen feltételezzük valakiről, hogy lusta, vagy éppen hiperaktív, mert megfigyeljük és magunkhoz viszonyítjuk.
Mi lenne, ha kiderülne egy szerettünkről hogy egyáltalán nem lusta, csak másképp terhelhető mint mi.

Vajon lehetséges ez?
Hogyan?
Mitől függ, hogy valakit egyszerűen aktívnak fogunk nevezni a hiperaktív helyett?

Ahhoz, hogy egészséges légy, ismerned kell az egészséges adottságaidat!
Léteznek genetikai adottságok. Úgy szoktuk mondani, hogy ezt meg ezt apámtól örököltem és ezt meg anyámtól. Viszont létezik egy harmadik szülő is, a Föld amelynek energetikája ugyanúgy befolyásolja az életünket.

Egy egyszerű számítással kideríthetjük hogy milyen volt energetikailag a Föld aznap, amikor mi világra jöttünk.
Ez alapján megtudható, hogy energetikailag milyen lehetőségeink vannak fizikai érzelmi és szellemi értelemben.
Ezt úgy nevezzük hogy kronobiológiai képlet.

Így már könnyű feltérképezni hogy egy adott embernek mi kell az egészséghez, ráadásul személyre szabottan!

Egy embernek mennyi az ideális alvási szükséglete, vagy mennyire terhelhető a gyomra, hogyan egészséges számára a táplálkozás,  jogos-e, hogy ha válogat a gyerek, vagy erőlködjünk-e, ha már reggel 6 órakor kukorékol és nem hagyja szülőket aludni.

Azt is meg lehet tudni, hogy hogyan alakul két ember között a kémia, milyen a temperamentuma a választott partnernek.

Kevésbé csodálkoznánk, ha kiderülne hogy gyerekünk nem azért beszél keveset otthon mert szorong, hanem azért mert kevés ereje van a torok területének és megerőltető számára a hosszas beszéd.

Érthetővé válna, hogy a tinédzser gyereknek miért fáj rendszeresen a feje? Hogy lehet az, hogy az egyik gyerek bírja a tanulást, a hosszas magolást, a nehéz tananyagot, a másiknak meg beletörik a feje?
Vannak emberek akiknek rövidtávú, és vannak akiknek hosszú távú a memóriájuk és eszerint is kellene terhelni őket.

Mindenki képes megtanulni mindent, csak az a kérdés, hogy mennyi idő alatt, és hogy szükséges-e mindent megjegyezni?

Ilyen és hasonló érdekes dolgokat lehet megtudni egy kronobiológiai képletből, amivel nagyon sok segítséget tudunk nyújtani magunknak és másoknak egyaránt.
A tanfolyamot bárki elvégezheti előképzettség nélkül.

Következő kronobiológia tanfolyam

Te normális vagy? és a gyereked?

emberismeret önismeret terhelhetőség számmisztika kronobiológia

Mi az, hogy normális ?
A “fekete bárányság” kirekesztettséget jelent otthon a családban, vagy a közösségben.
Ahhoz, hogy elfogadj valakit olyannak, amilyen, ahhoz emberismeret, önismeret szükséges.
fekete bárányAz ezoterikus, spirituális világ pedig szajkózza ezeket a meghatározásokat:
Légy önmagad!
Légy harmóniában önmagaddal!
Légy egységben önmagaddal!

Akkor már azt is mondhatnánk, hogy légy normális!

Nos, akkor honnan tudhatjuk meg hogy mikor vagyunk “harmóniában” önmagunkkal?
Van erre valamilyen általános szabály vagy valami amihez viszonyíthatjuk magunkat?

El kell dönteni, hogy melyikről van szó:
önmagunkhoz való viszonyulásunkban szeretnénk harmóniában lenni,
vagy
másokhoz való viszonyulásunkban szeretnénk harmóniában lenni?

sztori:
Egyszer egy édesanya azzal keresett meg hogy, segítsem a gyerekét “normálissá” tenni, mert elviselhetetlen. Az anya arról számolt be, hogy a gyerek folyamatosan beszél, be nem áll a szája, mindent kommentel, hogy mi történik a tévében, mindenről van véleménye, lelkesedik, kiakad, erős az igazságérzete, szóval képtelen csendben maradni.

Amikor megnéztem a kisfiú születési adottságait, vagyis a kronobiológia szerinti terhelési képletét, kiderült hogy egy fizikai értelemben is átlagon felülien aktív és érzelmi szempontból is magas kifejező készségű gyerekről van szó. Ráadásul szellemi síkon egy produktív gondolkodó gyerekről van szó.

Tehát az a “normális” hogy ez a kisfiú fizikailag izeg-mozog, nem tud egy helyben ülni, vagyis aktív. Az erős igazságérzete és érzelmi terhelhetősége állandóan arra készteti, hogy kifejezze magát, valamint a szellemi igénye egy minden iránt nyitott érdeklődő adottságot ad.

Vagyis a kisfiú teljes mértékben az adottságai, képességei szerint működik.
Akkor az anya miért akarja őt megváltoztatni?
Miért nem tekinti a gyerek viselkedését “normálisnak” ?
Miért nem tudja így szeretni, ahogy van, miért megy az agyára?

Azért, mert az anyának teljesen más terhelhetőségei vannak.
Fizikailag nem tud annyira intenzív lenni, mint a gyereke, az alacsony a fizikai terhelhetősége és az egész napi ledolgozott munka után fáradtabb lesz az átlagnál.

Alacsony érzelmi terhelhetősége miatt csendre lenne szüksége az egész napi zajos élet után és valószínűleg semmi kedve nincs már este beszélgetni.
Ugyan szellemi síkon hasonlóan terhelhető volt az anya és a fia, ez mégis kevés volt ahhoz hogy a fizikai és érzelmi fáradságot felülírja.

Olyan problémáról van szó ami két ember adottságának a különbségéből fakad.
De valamiért egymást választották valamit tanulniuk kell ebből.

A megoldás valahol arrafelé van hogy a gyereket igyekezni kell jobban leterhelni az adottságai szerint, vagyis például olyan külön órákra kell járatni, ahol az önkifejezés teret kaphat. Pl.: éneklés, színészet, nyelvtanulás…

A fizikai terhelés is segíthet, valamilyen sport, vagy valamilyen tánc beiktatásával.
Az is segítség lehet ha a szülő betervez olyan minőségi időket a gyerekkel, amiben a gyerek elmesélheti hogy mi foglalkoztatja vagy mi történt vele.
Az értő figyelem sokat segít egy szenvedélyes gyerek szempontjából.

Azt nem tudjuk elérni, hogy az anyát, aki kevésbé terelhető érzelmileg, ne terhelje olykor a szenvedélyes gyereke, de az a tudat hogy megérti, hogy a gyereke egészségesen működik, az egy kicsit enyhíthet a néha soknak tűnő gyerek elfogadásában.

A kronobiológiai képletet egy egyszerű számítással ki lehet számolni.
A módszert bárkinek ajánlom, aki szeretné jobban megérteni a környezetét és ezáltal szeretné könnyebben kezelni a szeretteit.
Következő kronobiológia tanfolyam

Hogy alakulhatnak ki a szexuális blokkok?

Hogy alakulhatnak ki a szexuális blokkok?
A köztudatban az van hogy legtöbbször annak az embernek van problémája szexel, akinek vagy rossz tapasztalatai vannak, vagy önbizalomhiányból fakad.

Sokszor visszavezethető általánosságban a probléma szülői viselkedés mintához is.
Ami a szülőnél probléma, az sokszor a gyereknél is problémává válik.
De miért?
férfi nő szimbólum
A “hibás minta” keresése az egy jó tipp!
Csak a minta már az olyan alapoknál gyökerezhet, mint maga a FOGANTATÁS pillanata. Vajon hogy érezte magát az édesanya és az édesapa szeretkezés közben amikor a gyerek megfogant?

Mondjuk úgy hogy nem mindig fényesen.
Nem mindig működik a kémia, nem mindig van szerelem, vagyis az érzések sokszor egyoldalúak vagy meg sincsenek egyik részről sem.

Mégis képes megfoganni úgy egy gyermek, hogy nem 100 %-os a két részről az ösztönös és érzelmi nyitott hozzáállás.
Az az érzés, ami éppen akkor zajlik a szülőkben, az egy bizonyos rezgésszinten működik, amit a kialakulóban lévő magzat sejtszinten megjegyez.
A későbbiekben ez a rezgésszint mintául szolgálhat a gyerek számára.
Akár egész életében másolhatja azt anélkül, hogy tudna róla hogy pontosan mi is a probléma.

Ez pontosan fel lehet mérni kineziológiai izomteszttel és meg lehet pontosan határozni azt is, hogy milyen rezgés szinten van az elakadás.

Ezután lehet összeállítani a megoldóképletet, ami tulajdonképpen egy rezgésszint emelés, amit az illetőnek saját magának kell elvégeznie a saját Meridián végződéseinek pontosan meghatározott stimulálásával.

Természetesen más módszerek is alkalmazhatóak, a lényeg hogy a gyerek valamilyen módon függetleníteni tudja magát a szülők problémájától, a szülők sorsától.
És már áramolhat is az öröm az élvezet!
Ha szeretnéd a problémádat megszüntetni, egyeztess velem időpontot:
06-30/2386-230

kronobiológia pszichogenetika

Lelki házipatika szülőknek!
kronobiológia pszichogenetika

Ha egy gyerek nem úgy viselkedik, nem úgy reagál mint a többi gyerek, akkor a szülő hajlamos arra, hogy azt higgye, baj van a gyerekével.
Rögtön szakemberhez fordul, aki legtöbbször gyógyszert ad a tünetre.

Esetleg úgy tűnik, mintha valami lelki baja lenne, mert nem nyílik meg könnyen, nem beszél szívesen idegenekkel, vagy könnyen elsírja magát.
Az is lehet, hogy nagyon lassú, nehezen viseli a változtatást, túl körülményesnek tűnik.

Esetleg sajtkukac, nem tud megmaradni egy helyben, rögtön hiperaktív jelzőt kap, és persze nyugtatót…
kronobiológia pszichogenetika
Lehet hogy válogatós az étkezésben, nem eszi meg a gyümölcsöt, vagy nem kívánja zöldséget, lassan eszik, válogat, turkál az ételben és inkább nem eszik ha sürgetik.

Honnan tudhatja egy szülő, hogy baj van a gyerekével, vagy egyszerűen ez egy születési adottság és így működik egészségesen a gyerek?
Mi lenne, ha kiderülne, hogy semmi baj sincsen?

Van egy könnyen megtanulható módszer, amely segítségével könnyen kideríthető hogy kinek mi az egészséges reakciója fizikailag, érzelmileg, szellemileg.

Nagy könnyebbség a szülő számára, ha van mihez fordulnia segítségért ha tanácstalan. Olyan mint egy lelki Házipatika amiben egyedül is megtalálhatjuk a megoldást. Sok szülő szeretné házilag megoldani a problémáját a gyerekével, nem szívesen fordul szakemberhez.

A Kronobiológia pszichogenetika abban segít, hogy könnyen, gyorsan feltárjuk a probléma okát, külön tudjuk választani mi adottság és még játszma játék a családban.

Ha egy családtag megtanulja a módszert, könnyen eligazodik a szerettei működésének megértésében. Felismerheti a problémák okát és természetes módon kezelni tudja!
Csak akkor van szükség szakmai segítségre, például kineziológia módszerére, ha az alapfelismerések nem elegendőek.

kronobiológia a gyors emberismeret!

Hiába vizsgálgatod a párkapcsolatod, ha nem tudod mihez viszonyítsd magatokat, a viselkedéseteket!

Honnan tudod, hogy a párod mikor működik az valódi adottságai szerint?
Mi az amit tolerálnod kell és mi az, ami mellett nem mehetsz el szó nélkül?
A Kronobiológia módszertana ezt tárja fel.

Ugyanezeket a kérdéseket feltehetnéd a gyerekeddel, a szüleiddel vagy a barátaiddal kapcsolatban is.

Ha például hozzád fordul a gyereked azért mert nincs megelégedve magával, a képességeivel, teljesítményével kapcsolatban milyen alapon válaszolsz neki?

Ha nem fordul hozzád, de látod, hogy gondja van saját magával, vagy a teljesítményével, milyen segítséged van a meggyőzésben?
kronobiológiaEzekre a kérdésekre egy új tudomány segít választ adni.
Egy orosz professzor, Artúr Zsaskov módszere a Kronobiológia pszichogenetika, amely a születés pillanatában képződött terhelést veszi alapul.

Egy egyszerű számítással, amelyhez a születési év, hónap, nap szükséges, megállapítható bárkinek az egészséges energetikai működése.
A legtöbb konfliktus a terhelődési különbségekből fakad!
Persze mindenki magából indul ki, ezért nehéz elhinni, hogy a másik ember más terhelést bír fizikailag, érzelmileg, szellemileg…

Ha nem akarsz mindig másokhoz fordulni azért, hogy rendezd az emberi kapcsolataidat, lehetőséged van megtanulni a módszert az általam vezetett kronobiológia tanfolyamon.
A tanfolyamról bővebben

Nem értem a gyerekem viselkedését

Miért nem értem a gyerekem viselkedését?  kérdezte egy anyuka tőlem..

Az sem jó, ha úgy viselkedik a gyerekem, ahogy én szeretném, és az sem ha másképp! Hiszem az első verzió azt jelenti, hogy meg akar felelni nekem, vagy tart tőlem és nem vállalja fel a valódi énjét, de ha meg ellenáll az elvárásaimnak, akkor honnan tudom, hogy csak dacol velem, vagy ő
tényleg így önmaga?

Jó nagy dilemma! Mihez viszonyítsa egy szülő a gyereke viselkedését?
Az az oké, ha be nem áll a szája egész este, amikor a család már pihenne, vagy tévézne, vagy az a természetes, hogy hiába kérdezik a szülők a gyereket, ő semmire nem válaszol…

bébiHa a gyerek sokat alszik, és a szülő szerint ez túl sok, hiszen ” így átalszod az életed kisfiam”, akkor mihez viszonyítsuk?

Milyen jó lenne, ha nem kellene találgatni, amikor a kezünkbe vesszük a kisbabánkat, hogy mi lenne neki a jó, mi hogy viselkedjünk vele és milyen jelzésekre figyeljünk…

Nem kategorizálható be sem az, hogy mit jelent az egészséges alvásmennyiség, mennyire terhelhető a gyomor, milyen könnyen befolyásolható, hogyan barátkozzon, milyen tempóban tanuljon, legyen-e élsportoló…
A születési dátum alapján megállapítható egy egyszerű számítással, hogy kinek mi az egészséges állapota, mi a terhelhetősége fizikailag, érzelmileg, szellemileg. A módszer neve Kronobiológia, amit egy orosz professzor Artur Zsaskov dolgozott ki.

Az óvónők, tanárok kezében nincs olyan eszköz, amelynek segítségével könnyen megismerhetnék a tanulóikat, tippelgetésre és tanításra egyszerre nincs idő…

Ha tényleg meg akarod érteni a környezeted, szüleidet, testvéreidet, aktuális partneredet, érdemes megtanulni a Kronobiológia rendszerét.
A módszer segítségével gyorsan felismerheted a tévedéseidet, amiket eddig gondoltál magadról vagy másokról..

Például egyszer egy ügyfelem azért akarta elhozni oldásra a 15 éves kislányát, mert szerinte a gyerek nagyon megszenvedte a válást, és látja rajta hogy nincs túl rajta, biztosan sokat szenved, mert nagyon érzékeny.

Amikor megnéztem a családképet kronobiológiai értelemben, kiderült, hogy az anya nagyon érzékeny, neki nehéz feldolgozni a válást, a lánya meg érzelmileg olyan erős adottságú, hogy biztos a helyén tudja kezelni a dolgokat. És ez a későbbiekben be is igazolódott…
Tanfolyamok

A tudós és a halál

Dr. Czeizel Endre orvos genetikus nagy koponya volt! Sokat köszönhet a kutatásainak az egész világ! Nagy tiszteletet érdemel a munkája!
A halál viszont érdekes egy olyan ember szemszögéből, aki az Életet kutatta.

Ha pusztán racionálisan vizsgáljuk az életet, petesejt és hímivarsejt határozza meg az élet létrejöttét.
Úgy hangzik, mintha csak kémia lenne és véletlenek sorozata…
Pedig van ott egy szándék, ami genetikailag nem mutatható ki, sőt az az esszencia sem, ami kell a gyerek megfoganásához.

SZÁNDÉK! Vagy úgy is mondhatjuk, hogy hozzáállás…
Fontos ez? mi múlik a Lélek szándékán?
Minden!

Czeizel doktor a halála előtt pár hónapban, egy érdekes interjút adott a halál elfogadásával kapcsolatban: “hiába győztek az én jó sejtjeim, ott van az a klón, amiből újra el fog indulni a rákos folyamat…”

A tudás hatalom! nehéz lehet függetleníteni egy orvosnak egy olyan folyamattól, ami a Tudásán alapul. Hogyan lehetne másik nézőpontja az embernek egy ilyen helyzetben?

Mi van akkor ha gondolatnak teremtő ereje van?
Ezt ugye nem én találtam ki, de akkor ha kimondunk egy olyan gondolatot, hogy most ugyan jól alakulnak a dolgok, de tudjuk hogy előbb utóbb rosszul fognak alakulni, akkor a gondolat megteremti a mondat mindkét felét, először egy kicsit jól alakulnak a dolgok, aztán majd újból elindul a rossz folyamat.

Minden nap teszünk ilyen állításokat, programokat ültetünk be saját magunknak és meg is valósítjuk.
A legfontosabb mindig feltenni magunknak azt a kérdést hogy mi a szándékunk? Az állításunkkal mit szeretnénk igazolni?
A céljainkat, Vagy a félelmeinket?

A szándék jelenléte nagyon fontos, mert az irányít minden folyamatot, ami benne van a fejünkben gondolatainkban… és jó lenne ha mindig összeköttetésben lenne a szívünkkel is!
bébi
A Lélek tudja hogy milyen családba szándékozik leszületni, mire van szüksége az életéhez, milyen sérüléseket vár, amiből majd fejlődni akar.
Ha egy gyerek nem akar megszületni, akkor érdemes megvizsgálni, hogy mi a gyerek szándéka azzal, hogy még elutasítja születést…

A Kineziológia módszerén belül izomteszt segítségével meg lehet kérdezni a leszületni vágyó Lelket, hogy mi hiányzik neki az élethez?
Erről nagyon sok tapasztalatom lett az elmúlt 15 évben.

Volt olyan anyuka akinek már volt egy másfél éves kisfia és nagyon szeretett volna még egy gyereket, de a baba nem akart jönni.
Amikor az édesanyán keresztül megkérdeztük a lelket, hogy miért nem jön, azt válaszolta, hogy két oka van:
Az egyik az, hogy az édesapát nagyon túlterheltnek látja és úgy érzi, hogy az apa nem tudna most egy gyereknek szívből örülni egy kis időre van szüksége.

A másik szempont a báty, vagyis a már megszületett testvér, aki nagyon érzékeny, gyámoltalan és nagyon anyás. Ha születne egy kis testvére, akkor az anya figyelme kicsi felé fordulna és ezt a nagyobbik testvér megsínylené.

Ezért a lélek egy kis időt kért a megszületéshez, konkrétan három évet amíg a család összeszedi magát. Érdekes volt az édesanya reakciója aki nagyon nem örült a halottaknak és ragaszkodott hozzá hogy neki túl sok idő a három év, Ő hamarabb akar gyereket.

Sajnáltam mert akivel kommunikáltam, egy nagyon bölcs kis lélek volt és szerintem jól látta odafentről a dolgokat. A Lélek szándéka, hogy még nem születik meg tanító jellegű volt, szerette volna az édesanya több figyelmet fordítana a párjára és a már létező kisfiára.
Vajon az édesanyának mi volt a szándéka….?
Kronobiológia tanfolyam